兒童圖書(shū)館室內(nèi)設(shè)計(jì)
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兒童圖書(shū)館裝修需要注意哪些問(wèn)題？
1、關(guān)注采光通風(fēng)和朝向
首先，在兒童房的確定和設(shè)立上要注重房間的采光、通風(fēng)和朝向，以及房間的周邊小環(huán)境的各種因素，發(fā)現(xiàn)有不利的情況要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和應(yīng)對(duì)。比如，兒童房不宜設(shè)在機(jī)器、電器、高壓線等的周邊，機(jī)器的噪聲及電磁輻射易造成腦神經(jīng)衰弱和罹患各種疾病。對(duì)于采光或通風(fēng)不好又不能改變布局的兒童房就需要在設(shè)計(jì)裝修中予以協(xié)調(diào)解決一些不足，比如通過(guò)增加燈光以及合理布局鏡子來(lái)調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線等。
2、根據(jù)兒童年齡有針對(duì)性設(shè)計(jì)
其次，要根據(jù)兒童的年齡、性別、愛(ài)好等諸多特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行針對(duì)性設(shè)計(jì)。比如，對(duì)于年齡較小的兒童就要從安全等角度出發(fā)，在兒童的興趣愛(ài)好上要引導(dǎo)和通過(guò)居室環(huán)境來(lái)提高兒童的感知等。要讓兒童充分的參與到居室設(shè)計(jì)中來(lái)，滿足兒童的特定的審美和需要。同時(shí)，設(shè)計(jì)時(shí)要有一定的前瞻性，要留有一定的成長(zhǎng)空間，讓兒童房隨著小主人“共同成長(zhǎng)”。目前，隨著孩子的長(zhǎng)大可自行調(diào)節(jié)的兒童家具備受很多父母的鐘愛(ài)，它可任意調(diào)整高度、長(zhǎng)度，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的身高、年齡、愛(ài)好來(lái)改變家具的形狀，高低，既經(jīng)濟(jì)，又實(shí)惠。在選擇兒童家具時(shí)，還應(yīng)注意，兒童床以木板床或不太軟的彈簧床為好，有利于兒童*的發(fā)育。要有專供兒童使用的玩具箱、儲(chǔ)藏柜，最好只盛放孩子的東西，上學(xué)的適齡兒童還要有自己*的小書(shū)柜，從小培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。居室中應(yīng)設(shè)置電腦桌和可調(diào)節(jié)的電腦椅，方便孩子的學(xué)習(xí)。
3、嚴(yán)格注重環(huán)保和健康
再次，兒童房一定務(wù)必要嚴(yán)格注重環(huán)保和健康。因?yàn)閮和拿庖吡蛯?duì)特殊突發(fā)情況的應(yīng)變力都比成年人要弱很多，所以在環(huán)保健康方面尤其要注意一些細(xì)節(jié)。比如，在兒童房的設(shè)計(jì)中要嚴(yán)格把握家裝材料的使用，不僅僅是只滿足合格而是要在條件允許的情況下使用更高檔次和品質(zhì)的裝飾材料以及名優(yōu)品牌。在條件所限時(shí)(比如裝修資金緊張等)即便是盡量減少兒童房?jī)?nèi)的裝修項(xiàng)目也要控制好家裝的污染物的釋放量。兒童房裝修以天然材料為首選，*工序以及施工工藝環(huán)節(jié)盡量越少越好，這樣就可避免各種化學(xué)物在室內(nèi)造成污染。除了對(duì)環(huán)保材料的把握外，還要注意兒童家具以及窗簾布藝等的環(huán)保問(wèn)題，在兒童房一定要杜絕不環(huán)保的家具和飾品。
4、兒童房要簡(jiǎn)潔實(shí)用
最后，兒童房裝修要簡(jiǎn)潔實(shí)用，不要過(guò)于堆砌一些設(shè)計(jì)造型或是把很多“搶眼”的顏色應(yīng)用在兒童房的空間中。比如，兒童房的墻壁不可張貼太花哨的壁紙或圖畫(huà)，以免孩子心亂、煩躁，可以針對(duì)性的粘貼兒童畫(huà)，引導(dǎo)孩子的審美和心智的發(fā)育。要充分依照兒童的視角來(lái)把握設(shè)計(jì)和陳列兒童房的各種家具和物品，不要用成年人的眼光和審美來(lái)“決策”兒童的需求。而且，兒童房也要注重在使用上的方便與舒適。比如，地面可采用木地板以及各種陶瓷地磚等無(wú)污染材料。采用木地板和地磚便于擦洗，即使弄臟了也沒(méi)關(guān)系。提醒父母?jìng)冊(cè)趦和坷?，千萬(wàn)注意慎用地毯。地毯會(huì)引起一部分孩子過(guò)敏反應(yīng)。
我想問(wèn)問(wèn)看現(xiàn)在一般的兒童圖書(shū)館裝修需要注意哪些問(wèn)題？
圖書(shū)館是搜集、*、整理、保存、科學(xué)管理和傳播利用文獻(xiàn)的科學(xué)、文化、教育和科研機(jī)構(gòu)。文獻(xiàn)是圖書(shū)館開(kāi)展一切工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。圖書(shū)館凝聚了人類知識(shí)的精華，保存了世界各民族的文化遺產(chǎn)。圖書(shū)館是人類文明進(jìn)步的載體，它全面系統(tǒng)地收集、整理、保存，記載人類社會(huì)的發(fā)展和與之相關(guān)的各種知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、途徑和過(guò)程，是學(xué)校的文獻(xiàn)*中心，是人類寶貴的文化遺產(chǎn)和精神財(cái)富，是知識(shí)的殿堂，是無(wú)聲*，是實(shí)現(xiàn)課程改革的有效保障。 一、小學(xué)圖書(shū)館目前存在的問(wèn)題 小學(xué)圖書(shū)館地位低。學(xué)校對(duì)圖書(shū)館*的配備不及學(xué)科教師那么重視，大部分圖書(shū)管理*都是做兼職的。長(zhǎng)期以來(lái)，圖書(shū)館*的主體意識(shí)發(fā)展停滯不前。目前，學(xué)校圖書(shū)館將逐步向?qū)W校*中心轉(zhuǎn)型，圖書(shū)館*必將擔(dān)任學(xué)校*中心的工作，面對(duì)這樣大的重任，圖書(shū)館*就顯得有些心有余而力不足了。小學(xué)圖書(shū)館目前存在的問(wèn)題，有制度原因，也有財(cái)力、物力原因，但關(guān)鍵問(wèn)題還是人的問(wèn)題，包括讀者和圖書(shū)館*。一是有些學(xué)校人員認(rèn)為圖書(shū)館崗位十分輕松、工作無(wú)比簡(jiǎn)單，管理人員一般年齡偏大，創(chuàng)新思維較少；二是專業(yè)性不強(qiáng)，大多數(shù)是非專業(yè)管理人員，沒(méi)有通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)圖書(shū)館管理專業(yè)知識(shí)；三是業(yè)務(wù)技術(shù)特別是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能低，只能運(yùn)用計(jì)算機(jī)處理一般日常業(yè)務(wù)；四是*認(rèn)知能力較弱。因此，圖書(shū)館管理人員隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu)勢(shì)必跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐。另外，館內(nèi)庸書(shū)、湊數(shù)的書(shū)多，適合小*閱讀的書(shū)不多，真正有用的圖書(shū)（如工具書(shū)、參考書(shū)等）也少。 二、圖書(shū)館服務(wù)工作的重要性和緊迫性 書(shū)籍，是人類進(jìn)步的階梯，圖書(shū)館憑借自身優(yōu)勢(shì)參與學(xué)校對(duì)*進(jìn)行素質(zhì)教育的作用，是所有學(xué)科教師和其他部門(mén)所不可替代的。當(dāng)前的素質(zhì)教育要求我們變單一的課堂教育為多元的課堂內(nèi)外教育相結(jié)合，變單一的學(xué)校模式為學(xué)校、社會(huì)、自我三者一體化教育，變封閉式的教育模式為開(kāi)放式教育模式。素質(zhì)教育要求*學(xué)習(xí)的目的在于學(xué)以致用，而素質(zhì)教育最重要的一種學(xué)習(xí)方式就是“探究型學(xué)習(xí)”，而“探究型學(xué)習(xí)”的一個(gè)最重要的場(chǎng)所就是圖書(shū)館，它要求*們?cè)趫D書(shū)館里查閱和獲得系統(tǒng)全面、系統(tǒng)的知識(shí)，然后再同實(shí)踐相結(jié)合，逐步形成能力。在這樣的背景下，單純借書(shū)還書(shū)式的圖書(shū)管理明擺著滯后于現(xiàn)代教育模式。小學(xué)圖書(shū)館工作已經(jīng)越來(lái)越成為了一個(gè)學(xué)校進(jìn)行真正素質(zhì)教育的前沿陣地，為此，我們務(wù)必重新認(rèn)識(shí)小學(xué)圖書(shū)館服務(wù)在當(dāng)今小學(xué)教育中的重要性和緊迫性。 三、面向未來(lái)，學(xué)校圖書(shū)館服務(wù)工作的功能整合 少年兒童是*的未來(lái)，任何一個(gè)*要想長(zhǎng)盛久治就必須重視對(duì)少年兒童的培養(yǎng)，從整體上提高下一代的素質(zhì)，水平。目前，全社會(huì)都愈來(lái)愈關(guān)注少年兒童全方位的發(fā)展，素質(zhì)教育也提到教育系統(tǒng)的工作日程上來(lái)，作為學(xué)校圖書(shū)館，如何利用其在社會(huì)文化教育機(jī)構(gòu)中所占的重要地位，如何利用其自身的特殊性，充分發(fā)揮其教育功能，提高少兒整體素質(zhì)是我們每一個(gè)圖書(shū)館工作者應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題。
關(guān)于 室內(nèi)設(shè)計(jì)
室內(nèi)設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價(jià)值，滿足相應(yīng)的功能要求，同時(shí)也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣 氛等精神因素。明確地把“創(chuàng)造滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境”作為室內(nèi)設(shè)計(jì)的目的。
求室內(nèi)設(shè)計(jì)
網(wǎng)上有很多，自己down
室內(nèi)設(shè)計(jì)前景
應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的行業(yè)，你想有那么多的新房子要裝修，設(shè)計(jì)一定是需要的。
室內(nèi)設(shè)計(jì)水電
布局一:大廳小房、明廳暗房 住宅*角度來(lái)看，關(guān)于客廳的布局，一定要比房間大，這是有道理的，因?yàn)榭蛷d是一家人圍聚談心的地方，也是客人來(lái)訪的第一個(gè)印象，客廳寬大明亮表示主人心胸寬廣，不會(huì)鉆牛角尖;客廳也是主人事業(yè)的象征，舒適的客廳代表主人在事業(yè)上春風(fēng)得意;寬大的客廳易于擴(kuò)展事業(yè)和人際關(guān)系;明亮的客廳代表前途光明，有許多貴人相助;天花板高的客廳代表主人的眼光獨(dú)到，理想高遠(yuǎn)對(duì)自己充滿自信。 反之，太矮的天花板會(huì)帶給人壓迫感，也會(huì)讓人眼光短淺，心胸郁悶。另外，客廳還代表男主人，代表老公，沒(méi)有客廳的住宅，往往表示女主人沒(méi)有老公，或者老公多病，事業(yè)無(wú)成。房間大客廳小，男主人往往多是“*管嚴(yán)”。 房間則要比客廳小，代表夫唱婦隨、家庭和諧，夫*能互相配合，互相體諒。如果房間與客廳大小一樣，就有“爭(zhēng)權(quán)”的現(xiàn)象，也就是太太反對(duì)先生的意見(jiàn)，并僵持不下?，F(xiàn)代社會(huì)女權(quán)至上，如果*有能力決策大小事務(wù)，而先生心甘情愿配合且佩服，這也無(wú)可厚非，只要能增進(jìn)家庭幸福，應(yīng)該樂(lè)觀其成 布局二:客廳在前，廚、廁在后 客廳是一個(gè)家庭的門(mén)面，應(yīng)該在房子的最前方，除了陽(yáng)臺(tái)與玄關(guān)，客廳應(yīng)是別人進(jìn)門(mén)的第一個(gè)印象。很多舊房子的格局，通常是一進(jìn)門(mén)要走過(guò)道，才進(jìn)入客廳，這就帶有封閉性，如果客廳必須走過(guò)道才能到達(dá)，那么一定要加亮過(guò)道的燈光照明，同時(shí)不宜看到不雅的畫(huà)面。若能看到其他房間，應(yīng)該先將其他房門(mén)關(guān)上，過(guò)道上亦不宜堆積貨品或*。 廚房是一家人賴以為生的重要地點(diǎn)，清潔衛(wèi)生很重要，不宜一入門(mén)就看見(jiàn)，況且炒菜時(shí)易有油煙弄臟客廳，所以安排在房子的后面比較妥當(dāng)，或者靠房子邊，但不要在房子正中央;廁所是晦氣的所在，一般也適合安排在房子后方?，F(xiàn)代人重視生活品質(zhì)與衛(wèi)生條件，通常都會(huì)盡量保持廁所的通風(fēng)與潔凈，這是極佳的進(jìn)步，因?yàn)閻撼魰?huì)影響全家人的運(yùn)氣，尤其惡氣會(huì)招惹小人，而遠(yuǎn)離貴人，所以保持廁所的清新芳香也有開(kāi)運(yùn)的效果。
室內(nèi)設(shè)計(jì) muji
美國(guó)DOREL
郴州 室內(nèi)設(shè)計(jì)
出圖的首要*，做家裝太吃苦了3D為熟悉。努力啊，因?yàn)樵诩已b里面3D最重要了
室內(nèi)設(shè)計(jì)初學(xué)
對(duì)的，會(huì)施工圖做效果圖會(huì)好的，你想做的是繪圖員，也有得大公司了，就是不會(huì)施工圖，也得懂
室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)
自學(xué)網(wǎng)，這些里面先看簡(jiǎn)易的，再看一些大師的設(shè)計(jì)
鶴壁 室內(nèi)設(shè)計(jì)
額 之前在他們公司裝修的 家具買(mǎi)的還不錯(cuò) 裝修 呵呵 算了 吧還是找一家比較專業(yè)點(diǎn)的比較好 他主要是以家具賺錢(qián) 裝修的質(zhì)量不好
revit室內(nèi)設(shè)計(jì)
室內(nèi)設(shè)計(jì)Revit用處相Revit主要偏向于建筑整體外觀性些東西室內(nèi)設(shè)計(jì)Sketchup表現(xiàn)更快速渲染相些家具庫(kù)更全
ida室內(nèi)設(shè)計(jì)
IFI國(guó)際室內(nèi)設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)是真的，可以網(wǎng)上查
室內(nèi)設(shè)計(jì)的問(wèn)題
當(dāng)然是踢腳線哪里啊，要不然你拉窗簾還是伸胳膊過(guò)去？還有就是不建議弄窗簾盒，太老土了，羅馬桿的很實(shí)用還漂亮。
室內(nèi)設(shè)計(jì)屬于專業(yè)
當(dāng)然屬于設(shè)計(jì)專業(yè)了
室內(nèi)設(shè)計(jì)包括什么
三大構(gòu)成（平面，色彩，立體），凡是設(shè)計(jì)都是以這個(gè)為基礎(chǔ)的 人體工程學(xué)，這個(gè)是我們對(duì)功能劃分的基礎(chǔ)。其次是輔助我們?cè)O(shè)計(jì)的*：CAD,3DMAX,VR ,LASCAPE,PHOTOSHOP然后是材料學(xué)，工程計(jì)價(jià)，光環(huán)境設(shè)計(jì)，家具與陳列設(shè)計(jì)，展示設(shè)計(jì)，還有各個(gè)空間的設(shè)計(jì)。[地圖]武漢唐人職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 地址：武漢市雄楚大道938號(hào)洪福添美廣場(chǎng)寫(xiě)字樓18樓(長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院旁) 電話：400-027-6898
室內(nèi)設(shè)計(jì)怎么學(xué)？
首先時(shí)間就是金錢(qián)，你學(xué)什么都必須投入時(shí)間，別是自學(xué)的怕麻煩，別人教你又沒(méi)時(shí)間可不行，然后就是這精力了...很簡(jiǎn)單你得對(duì)它投入??！有時(shí)間但是心不在學(xué)習(xí)上也是不行的...還有就是你得有錢(qián)，雖說(shuō)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，各種*多的是...可是你東找西湊出來(lái)的東西那能用嗎？知識(shí)都串聯(lián)不起來(lái)怎么可能學(xué)的會(huì)，你就算不花錢(qián)上課，書(shū)你總得買(mǎi)幾本吧？[地圖]武漢唐人職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 地址：武漢市雄楚大道938號(hào)洪福添美廣場(chǎng)寫(xiě)字樓18樓(長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院旁) 電話：400-027-6898
求室內(nèi)設(shè)計(jì)案例?。?！
這個(gè)不一樣啊，得需要按照你的風(fēng)格做啊
室內(nèi)設(shè)計(jì)好嗎
室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)還是很好的，每當(dāng)看著自己的作品讓客戶滿意，你會(huì)非常有成就感
如何學(xué)好室內(nèi)設(shè)計(jì)
1、吃得苦，這個(gè)過(guò)程很少有人堅(jiān)持得過(guò)來(lái)，不是只指專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)中的刻苦。還有工作以后不會(huì)像其它專業(yè)一樣，只要工作多少都會(huì)有工資，做室內(nèi)設(shè)計(jì)前期是沒(méi)有的。要知道剛*的時(shí)候連做繪圖員的資格都沒(méi)有。 2、當(dāng)剛*開(kāi)始工作的時(shí)候，感覺(jué)一切學(xué)習(xí)都要從頭開(kāi)始的時(shí)候，很無(wú)助的。所以你還需要找個(gè)有優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師做師傅，關(guān)于怎樣找個(gè)好師傅，我周圍只要是有能力的設(shè)計(jì)師，如果是再公司上班的，幾乎很久都見(jiàn)不到一面，而且都很善言談，沒(méi)見(jiàn)他們?cè)趺凑効蛻?，但每個(gè)月無(wú)論多少都會(huì)有業(yè)績(jī)存在。先找個(gè)消費(fèi)高點(diǎn)的設(shè)計(jì)公司落實(shí)實(shí)習(xí)，再慢慢觀察那個(gè)適合做你師傅，再拜師。 個(gè)人觀點(diǎn)，僅供參考。
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